Les élèves du collèges vont imaginer comment créer une super salle de travail.
Le projet sera ensuite soumis à la métropole.
Le projet sera ensuite soumis à la métropole.
Et si le projet est retenu, la métropole pourra financer la réalisation de cette salle idéale.
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Mission pour les 6e: Faire le schéma papier de la salle 308 (le sol et les 4 murs)
pour que les 5e puissent ensuite créer une version 3D sur ordinateur.
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Étape 1 : – Mesurer les dimensions du sol et des 4 murs
– Faire un schéma (avec codages et dimensions notées)
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Étape 2 : Faire un schéma à l’échelle ( x 0,04 ou 1/25)
1cm sur le plan pour 25cm dans la réalité
1cm sur le plan pour 25cm dans la réalité
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Étape 3 : Construire une maquette à l’échelle ( x 0,04 ou 1/25)
1cm sur le plan pour 25cm dans la réalité
1cm sur le plan pour 25cm dans la réalité
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